Primeiro Lançamento

Segundo Lançamento

Em todos os dois, o foguete atingiu o teto, mas não caiu em pé, e nem abriu o paraquedas :/

Na nossa última aula de laboratório, vimos um pouco sobre fungos.

Estamos em uma experiência fungo e pão, feita da seguinte forma:

Colocamos em uma saco plástico uma fatia de pão, na sua forma natural (que por sinal estava com um cheirinho muito bom). Em outro saco plástico, colocamos uma fatia do mesmo pão, mas dessa vez umedecida. Todos nós guardamos nossos pães em uma caixa escurinha, personalizada pelo @profmafra. E agora, o que vai acontecer? Eles vão embolorar? Será que com o pão seco isso irá acontecer? Só saberemos na nossa próxima aula. 

Um beijo, e até a próxima, fiquem com uma fotinho de um pãozinho lindo, haha.

Microscópios

Na nossa ultima aula, nós vimos como funcionava os microscópios, observamos um pedaço de um fio de cabelo    e a perna de uma mosca com o aumento de 40 vezes.
Para quem não sabe o microscópio é um aparelho que no nosso caso nos ajuda a enxergar 20x 40x e 100x

Experiências com Roldanas

Em nossa última aula de Laboratório de Física, realizamos algumas experiências com roldanas. Nessas experiências vimos que ao aplicarmos uma força sobre uma roldana somente, a tração vai ser maior. Mas se dividirmos essa força entre duas roldanas, a tração será dividida, e isso consequentemente em quantas mais roldanas eu tiver, a tração será dividida.

Usamos uma força de aproximadamente 0,67 newtons, força essa que foi dividida primeiramente em uma roldana, e depois em duas.

Com duas roldanas

Com uma Roldana

Pudemos observar como a tração exercida pelas roldanas foi menor com duas do que com somente uma roldana, mesmo com a massa sendo a mesma nos dois casos.     

Esperamos que tenham gostado.

Beijos das meninas do Biophysics!

Hoje fizemos um mini abajur de lava, e também tentamos separar os sal da água por meio de filtração. Nenhum dos dois deu muito certo, a separação, era lenta demais e não separava totalmente, já o abajur, o sinal tocou antes que ele virasse de fato um abajur de lava. 

Tentativa de separar água com corante azul, do sal, esse pouquinho demorou uma aula inteira pra ser filtrado.

Começo do processo abajur lava, no becker, temos água (azul por conta do corante), óleo e álcool, esse processo é bem simples, basta misturar esses três componentes e aquecer, num determinado instante ele virará um abajur lava.

Enfim, ele resolveu reagir.

Outra forma de fazer o abajur lava:

Semana que vem tem mais, beijo das meninas do Biophysics.

Como está nosso mini ecossistema?

Acredite, nosso mini ecossistema ainda está vivo. Nossa plantinha, não sabe-se como, se grudou no vidro. Ela está um pouco amarela, feia, mas o que importa é que está viva. Aliás, eram duas, a menor, que era fofinha, morreu. :/

Microprocessadores

Na nossa ultima aula, nos vimos o que é microprocessador, como se faz um e a sua evolução através do multimídia. Mas afinal o que é um microprocessador??

O processador é a unidade central de processamento de computador, um circuito integrado que executa instruções de maquina, realiza diversos cálculos e tomada decisão. Faz acesso a memória e solicitações aos periféricos. É o cérebro do computador, pois qualquer tarefa é executada por ele. Ele recebe os dados transformando-os em informação.  

O primeiro microprocessador utilizado em um computador pessoal foi o Intel 8080. Ele era um computador de 8 bits completo dentro de um chip e foi lançado em 1974; mas o primeiro microprocessador que se tornou realmente popular foi o Intel 8088, lançado em 1979 e incorporado a um PC IBM - que apareceu em 1982. Se você está familiarizado com a história e o mercado de PCs, vai se lembrar da evolução dos processadores. O 8088 evoluiu para o 80286, depois para o 80386, 80486, Pentium, Pentium II, Pentium III e Pentium 4, Celeron, Xeon, Itanium, Core, Core Duo, Quad... Todos estes microprocessadores foram produzidos pela Intel e são melhorias do design básico do 8088. Isso falando só de Intel. Seu principal concorrente, a AMD, evoluiu paralelamente, com o 286A, o 386, 486, 586, K5, K6-3, Athlon, Duron, Sempron, Athlon MX, AMD64, Phenom e Turion

Aê o ciclo do Nitrogênio !

Ps: Ignorem a voz terrível no fundo :)

Então..nossa experiencia é basicamente ressuscitar uma planta..Então pegamos um vidro de conserva grande, um elástico de dinheiro, um plástico filme, bastante terra fofa,  pés de mato completo    (raíz e caule). Pegamos a terra colocamos no vidro, cavamos para colocar o copo com água, colocamos  os pés de mato   na terra, fechamos o vidro com o plástico filme e depois colocamos o elástico para que fique bem firme.

Como será o processo :  A água ira evaporar depois ira acontecer a transpiração, esse processo será como uma estufa, só será um pouco diferente, ele fará seu processo sozinho, assim como na natureza!

O planeta Terra não vai durar pra sempre.

 

O Google criou um site de pesquisas chamado eco4planet, é site comum de buscas, mas com um diferencial, a cada 50 mil acessos, uma árvore é plantada.  www.eco4planet.com/

Você conhece os 7 R's da reciclagem?

   
    Poucos anos atrás, as campanhas de preservação do meio ambiente usavam somente 3 R's para falar de reciclagem: reduzir, reciclar e reaproveitar. Hoje, usam-se 5, reduzir, reutilizar, reciclar, repensar, e reaproveitar. Porém, daqui a pouco, vão ser utilizados os 7 R's da reciclagem: reduzir, reutilizar, reaproveitar, reciclar, repensar, recusar e recuperar. Mas você sabe o que cada um deles significa?

Reduzir - Significa basicamente reduzir o consumo, mas de que formas? Comprar produtos duráveis, ser mais racional na hora de consumir, comprando somente o necessário, evitar gastos desnecessários de papel, reduzir ao máximo o uso de sacolas plásticas, algumas alternativas são utilizar sacolas retornáveis, levar suas sacolas plásticas de casa, ou utillizar caixas de papelão, entre outras.

Reutilizar - Esse termo se refere a utilizar um produto ou embalagem mais de uma vez, como por exemplo, usar o verso da folha de papel para escrever, consertar brinquedo, ou doar produtos que possam servir para outras pessoas, como revistas, livros, roupas e móveis.

Reaproveitar - Reaproveitando os materiais, a quantidade de lixo diminui. Como fazer isso: utillizar as embalagens de comprar para jogar o lixo fora, tentar comprar producos com embalagens que possam servir para outra coisa, reutilizar as caizas de sapatos para guardar coisas, potes de plástico ou de vidro servem para guardar objetos como pregos e parafusos, enfim, se for jogar algo no lixo, pense que pode reaproveitá-lo de alguma forma.

Reciclar - Quando você separa algum produto produto para a reciclegam, está o destinando para ser transformado em matéria prima para se iniciar um novo ciclo de produção-consumo-descarte.  Com a reciclagem, existe uma grande economia de água e energia. Como contribuir para reciclagem: comprar produtos reciclados, ou com embalagens recicláveis e participar de campanhas para coleta seletiva de lixo são grandes ajudas. Os materiais coletados normalmente são jornais, papéis, papelões, livros, vidros, plásticos e alumínio.

Repensar - Você já pensou em detalhes como:

• Você realmente precisa daquele produto que comprou semana passada?
• Você procura comprar produtos duráveis e resistentes, evitando produtos descartáveis?
• Você evita queimar lixo?
• Você utiliza pilhas recarregáveis?
• Você conserta seus produtos velhor ao invés de simplesmente comprar um novo?
• Você demora quanto tempo no banho? Já pensou nos seus netos e bisnétos que estão por vir?
• Você escova os dentes com a torneira aberta?
• São coisas simples assim que devem ser repensadas.

Recusar - Esse é simples, basta recusa produtos que agridem o meio ambiente.

Recuperar - O homem já errou demais, e já prejudicou muito o meio ambiente, mas ainda existe tempo de recuperar a terra, mas para isso, precisamos da ajuda de todos, precisamos compensar o planeta por todo o estrago.

   Não importa o quão pequena seja ação, mas de alguma forma, tente ajudar nosso planeta, talvez ele não dure pra sempre.


Postagem baseada em ReambientaR

Raios, Trovões e Relâmpagos

Um raio é uma descarga elétrica que se produz pelo contato entre nuvens de chuva ou entre uma destas nuvens e a terra. Este fenômeno produz um clarão conhecido como relâmpago e também uma onda sonora chamada trovão.
As ondas sonoras geradas pelo movimento das cargas elétricas na atmosfera são denominadas trovões. O trovão é resultado da rápida expansão do ar em virtude do aumento da temperatura do ar por onde o raio passa.
O relâmpago é o clarão muito intenso e rápido proveniente de uma descarga elétrica gerada pelo atrito de duas nuvens ou uma nuvem e o solo durante uma trovoada.

Esses fenômenos são vistos com mais frequências no fim de dias muito quentes, quando uma onda de calor se choca com uma onda de frio, formando assim as tempestades elétricas. Geralmente são antecipadas ou seguidas de chuva.